子供の成績を上げる大人の習慣 · 2025/04/15

叱らずに子どもが動き出す「環境づくり」のヒント

「何度言っても、子どもが勉強しない…」
「叱るたびに親子関係がギクシャクしてしまう…」

そんなお悩みは、多くの保護者の方が感じているものです。
でも実は、「叱る」よりも「環境」を整えるほうが、ずっと効果的でストレスも少ない方法なのです。

この記事では、子どもが自分から動き出すようになる“5つの環境づくりの工夫”をご紹介します。

子どもは「やることが曖昧」だと動けません。

✔ ホワイトボードにToDoリストを書く
✔ カレンダーに“宿題”や“テスト勉強”を可視化する
✔ 時間割とセットで「やることリスト」を机に貼る

など、視覚的に整理された情報を見ることで、「あ、次はこれをやろう」と自然に行動できるようになります。

テレビのあるリビングや家族の動きが多いダイニングでは、集中力が途切れがち。

✔ 静かで落ち着ける場所に「学習コーナー」を設ける
✔ 机の上に必要なものだけを並べ、整理整頓する
✔ 視界に余計なもの（おもちゃ、スマホなど）を置かない

こうした“勉強モードに切り替わる空間”を作るだけで、子どもの集中力がぐっと高まります。

「宿題が終わったらゲームしていいよ」
「勉強したらYouTubeを見よう」など、先にご褒美を見せると、行動の目的が明確になります。

ポイントは、「楽しいことは後」ではなく、
**「やることをやってから楽しむ流れを“習慣化”する」**こと。

一時的な飴ではなく、自然な順番として身につけさせることが大切です。

「今すぐやりなさい！」と命令されると、誰でも反発したくなるものです。

そこでおすすめなのが、「どちらからやる？」と選択肢を与えること。

✔ 「漢字ドリルと計算プリント、どっちからにする？」
✔ 「30分集中してから休憩する？それとも15分ずつ2セットにする？」

選択肢があるだけで、子どもは「自分で決めた」と感じ、自発的に行動するようになります。

子どもに「勉強しなさい」と言うだけで、親がスマホを見ていたら説得力はありません。

✔ 子どもと一緒に読書する
✔ 家計簿や仕事をダイニングで開く
✔ 勉強している子どもに「私も〇〇頑張るね」と伝える

親の姿勢が“努力のモデル”になります。家庭の中で「学ぶって当たり前だよね」という空気ができれば、子どもも自然と行動し始めます。

子どもが勉強しないのは、「やる気がないから」ではありません。
多くの場合、「何をすればいいか分からない」「どう始めていいか分からない」という環境的な問題が原因です。

親が少しだけ視点を変えて、“子どもが動きやすい環境”をつくることで、叱らなくても自分から動けるようになります。

まずは、1つだけでも家庭で試してみてください。
小さな工夫の積み重ねが、やがて大きな変化につながります。

「子どもが勉強を嫌がる理由をもっと深く知りたい」

「うちの子に合った方法を一緒に考えてほしい」
という方には、個別のご相談も受け付けています。

個別指導ベスタでは、お子さんの性格や学習スタイルに合った最適な声かけや学習環境づくりを、保護者の方と一緒に考えていきます。

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