教室長の大森です。

こんにちは。このホームページをご覧いただきありがとうございます。

 

このページをご覧いただいているということは、あなたは成績を上げるためにはどうしたらいいのか、学力を上げるにはどうしたらいいのか悩まれている方なのではないでしょうか?

 

もしくはご自分のお子様の子育てや学習の悩みを持たれているお父様、お母様なのではないでしょうか?

実は私自身、かつて小学生・中学生時代と分数計算や漢字に非常に悩まされてきました。

 

小学校の頃は漢字が覚えられずにバケツに水を入れられて廊下に立たされたこともあります。(今こんなことをさせたら先生は絶対バッシングされてしまいますよね)

 

算数は分数計算ができず、中学に上がっても部活動でヘトヘトで、家でも勉強がままならず、結果的に成績が下がったために部活動を辞めさせられた経験もあります。

 

しかし部活を辞めれば時間があり勉強が出来るはずと考えたのに、勉強の仕方がわからず、さらに今までのわからないものを取り戻すこともできず、かえって成績が落ちる、という悪循環にも陥り、その後の勉強は大変苦労しました。

 しかしふとした事、体験がきっかけでわかるようになり、高校受験、大学受験を通してさらに勉強法を理解し、国公立大学に現役合格することができました。

 

そうした中で、お子さんが悩まれることのほとんどを私自身も嫌というほど経験してきました。

 

失敗も数えきれません。

 

その悩みや失敗を経験する中で、整理の仕方やノートの取り方などの勉強の仕方、ちょっとしたきっかけや積み重ねた成功体験や「やればできるんだ」という気持ち、大人の接し方で変わった自分の姿勢、そしてそれを評価してくれる人に出会うことですごく成長した、という実感が湧きました。

 

 

こうした経験を生かし、これまで2000人以上の生徒の学力向上や進級進学の指導をしてきました。

(2000人までは数えたのですがそれ以上は数えておりません)

また学力向上だけでなく、お子様の成長のお役に立てるよう、学習アドバイスや進路指導、学習指導、また必要な生徒にはコンサルティングを行っています。
(教科としてコンサルティングという授業時間を取り入れている方もいます)

さらにお子様だけでなく、悩みを抱えている保護者様のお話も今まで多く聞いてきました。

 

お子様の才能を伸ばされたお母様やその真逆の対応をされたお母様、両方とも見てきました。

 

そうした中でお子様に対する接し方を変えるだけで子供達の学力が伸びたり、逆にお母様の接し方が原因と思われる成績低下もこの目で見てきました。

 

私が実感していることですが、成績や学力を上げるかどうかは保護者様の価値観やお子様への接し方でも大きく変わってくるということです。

 

そのためお子様だけでなく、保護者様にもお子様の学力を上げるために必要なことをお伝えし、アドバイスやコンサルティングも行っていきます。

 

もしあなたが、

 

*学力・能力を上げたい方

*お子様の学力を上げたい方

*お子様の能力をあげたい方

*子育てのヒントが欲しい方

 

この中で一つでも当てはまるようであれば、ぜひご相談ください!

 


 今までのご家庭でのご様子や学習の様子をお聞きし、お悩みをお聞きした上で、学力が上がっていない根本原因を考察し、ノート分析やテスト分析、アンケート調査分析を行い、そこからわかった対応方法を元に目標を決めて、保護者様と協力体制をとりながら、自己肯定感や自己効力感を育みながら
学力・能力が上がるように喜んで指導していきます

 

お子様には、できているところ、改善するべきところを伝え、より良くしていくにはどうしたら良いか、さらにそれをしやすくするにはどうしたら良いかをお伝えし、仕組み化できるようにしていきます。

 

 

 

私の願いは、お子様に成長してもらい、より良い未来を切り開いてもらうこと、そして保護者様にも親として成長してもらい、子供の成長を保護者様と一緒に喜びたいということです。

 

これからもその一心で励んで参ります。

 

 

一緒に頑張っていきましょう!

 

あなたからのご連絡をお待ちしています。

 


 

教室長プロフィール

氏名:大森賢治郎  

出身:東京都葛飾区

出身大学:横浜国立大学工学部

個別指導歴:20年以上、指導実績:2000人以上

資格:高校教諭理科、教育心理カウンセラー1

趣味:音楽鑑賞、ドライブ、Youtube動画作成

過去:分数計算出来ない小中時代→横浜国立大学卒業

信条:Try My Best


成績・学力を上げるために必要なことは?

 一言で「成績を上げる」「学力を上げる」と言っても、ただ教えるだけで上がるものではありません。

 

成績が上がらない理由の中には、「勉強の仕方がわからない」「復習の仕方がわからない」と言った学習の仕方の理解不足によるものから、

「どうせ何をやってもダメだ」というような自己効力感や自己肯定感の不足によるものもあります。

 

また「小学校の時に学校の授業を聞いていなかった」など、過去の学習不足が原因の場合や、学習障害を抱えているものもあります。

 

さらに「親がやる気をなくさせる」など現在の保護者様の対応の仕方や過去の対応の仕方に原因があるものや、「部活で疲れてやる気が出ない」など体力面、生活習慣面など様々な要因が絡んでいます。

 

こうした技術的なものや精神的なもの、家庭環境など一人一人様々な原因・要因があるため、ただ一方的に教えるだけでは学力・成績が上がらないのです。

 

もちろん成績を上げるだけであれば、テストに絞って取り組むことや提出物の改善をすることでも変わります。

 

しかし当然それには限界があります。

 

私は、学力を上げるにはこうしたことがあるということをご理解いただき、お子様、ご家族と一緒になって改善に取り組んでいきます。


  成績や学力向上に大切なことは、その子の性格や学習特性を把握し、自己効力感、自己肯定感を育みながら、学習方法を理解させて成功体験を積ませ反復演習とアウトプットの習慣をつけ、教えたことが学校の授業やテストなどの場面で使える状態・再生できる状態にすることです。

 

 

 

その上で、小テストなどで学習したことの再生を促し、インプットよりもアウトプットを意識した学習を進めていくことが必要です。

 

 そして特にこの地域では提出物が大変重要視されているので、日頃の学習として計画的な学習の取り組みをすることで学校の成績向上を図っていきます。

 

さらに、こうした取り組みをしつつ、ご家族とも協力の元で、子供の自己肯定感を育んでいくための環境を整えていくことも重要です。

 

いくら子供が努力をしていても、保護者様が子供の努力を理解せず、ただ大人の基準で「やる気がない」と子供に対して注意していては、伸びるものも伸びないためです。

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教室で取り組んでいること

①時間をかけてきっちりとヒアリング

②FFS理論に基づく学習個性診断

③性格を踏まえた指導と評価

④手帳を使った学習管理

⑤こだわりのノート指導

⑥学校提出物の対策・取り組み

それではそれぞれについて詳しくご説明いたします。


ポイント①:時間をかけてきっちりとヒアリング

入塾前に今までの学習状況について色々と確認して行きます。

 

得意不得意教科はもちろん、普段の学習の様子や取り組みかた、習い事や部活動、保護者様のお子様に対しての接しかたなど多岐にわたります。

 

またテストの数字だけでなく、テスト問題や普段使用しているノートを持ってきていただき、学習を進める上で何が良いところで伸ばすべきところなのか、なにが課題でどのように対応するべきなのかを確認させていただくとともに、改善策をご提案いたします。

 

入塾するしないに関わらず、初回学習相談は無料にて承っておりますので、お気軽にお申し出ください。


ポイント②:FFS理論に基づく学習個性診断

入塾または体験学習を行う前にアンケートを実施します。

 

アンケートは「ドラゴン桜」でも取り上げられてる、FFS理論に基づいた内容となっております。

 

アンケートを通して、学びの型(拡散型・保全型など)、

お子様の学習傾向と適切な学習プランを分析します。

 

ご要望に応じて保護者様にも実施いただき、親子間での問題解決のための一助にご活用いただいております。

FFS理論・診断テスト例です。


ポイント③:性格を踏まえた学習指導と評価

学習個性に基づいた学習指導を行うとともに、

見逃しがちな「できていること」を評価し、

理解できたことをノートに整理してもらいます。


その内容を講師に教えてもらうなどを通じて

どんなことを自分はこの授業で学んだのかを確認してもらいます。

こうした一連の作業を行うことで、客観的視野を持たせると共に、自己効力感や自己肯定感を育んでいきます。


ポイント④:手帳を使った予定管理・行動管理

学校の学習や提出物、部活の予定など、中学生・高校生はとても忙しい中で学習をしています。

 

そのため、いつ、何をいつまでに行うのかなどの把握する習慣はとても大切になります。

 

そのため、教室では中学生高校生(中学受験の小学生含む)には手帳を用意し、教室内で予定の管理と働きかけを行っています。

 

毎回授業の中で使うことによって、手帳を使うことに対する抵抗感がなくなり、初めは抵抗があるお子様でも徐々に当たり前化していくため、行動管理をする習慣が身についていきます。


それでも手帳を使うことに抵抗がある場合は、手帳ではなく、ノートを使ったり、スマートフォンを使ったり、カレンダーを使うなど、子供にあわせて対応を変えています。


ポイント⑤:ノート指導にこだわった学習指導

特殊な場合を除き、基本はノートを使って指導します。

学力が十分ついていない方のほとんどは、ノートに対する重要性が理解できていません。

そのため教室では、ノートの使い方や注意点などをレクチャーした上で、ワークなどの内容はノートに取り組み、わかったことなどについてはノートにまとめてもらいます。

ノートにどのようなことを書くべきか、どう使うのかが身につくと
学校の学習に対してもかなり波及効果が見られます。

習ったものを整理することは、その後の学習や社会に出た時に大変重要なものですので、こうした活動を通じて知識の整理を行う習慣を身につけていただきます。

 

そして日付の記入やページの記入、目標の記入や学習した内容の要点などの記入など、アウトプットを意識した形にかえていくことで、更に学力は向上していきます。


ポイント⑥:学校提出物を踏まえた学習指導

教室では学校で使用している教科書に準拠した教材を使用しておりますが、定期テストでは学校で使用している問題集やワーク・プリントから出題されることがよくあります。


そのため、なかなか提出ワークが自力で取り組めない
場合や、基本事項の理解が足りない場合は
授業内で学校の教材を使用しています。

 

ただ学校の教材だけでは問題が足りない場合があるので、ノートに取り組ませたり、別途教室の教材を使用して問題演習量を確保しています。

 

提出物は積極的に取り組んでもらい、テスト2週間前までには大半のものを終えることを目標にしています。

 

教室で自習の時間を取り、提出物を取り組無こともできます。

学力相談、進路相談をはじめ入塾のお問い合わせ等、なんでもご連絡ください。

 

電話はこちらへ 



学習ガイダンス・入試説明会の実施

もちろん定期テストで成績を上げ、志望校に合格するためには、これらの他に、
「学習管理」

「学習整理」

「記憶の再生」

などセルフマネジメントができるようにすることも重要です。

 

そのため、日頃からセルフマネジメントができるよう、中学生・高校生には学習ガイダンスなどを通じて手帳を使った学習管理の重要性と使い方をレクチャーするとともに、日頃から今週の予定など目標を作ってもらいます。

 

そして予定をこなしながら定期テスト対策をはじめ学校の予習を中心に取り組むよう働きかけ、授業を行っています。

 

もちろん、予習がなかなか難しい方の場合は復習を中心に指導しています。

 

目標や予定がわからない場合は、1時間勉強するなど状況目標を作ってもらい、その子が頑張ればできることを積み重ねて、成功体験を積ませることで自己効力感を育むところから取り組んでいきます。

※7月25日(日)に高校入試の説明会を行いました。

 

高校に入った後の成績と進学についての説明が一番子供達には響いたようでした。 

まだ志望校を決めかねている子もいるので、少しでも役に立てればと思います。

 

残念ながら参加できなかった方には、資料を送ることもできます。

お問い合わせいただく際に「入試説明会資料が欲しい」とおっしゃっていただくか、

資料請求のご連絡をいただければお送りしますので、その旨をお知らせください。

授業料について

ここまで授業のことについてお伝えしてきましたが、

みなさんが知りたいこととしては授業料が一体いくらかかるのか、ということだと思います。

 

当教室の授業料は小学生から中学2年生まで

一律1コマあたり1837円です

 

中3高1は1991円、高2は2310円、高3は2585円という値段になっております。


1コマで1教科の授業となります。

1コマは50分という単位のため、塾に通いやすく、かつ1日で多くの教科を学習しやすいため、少ない日数で多くの教科を学習する事ができます。

 のTS授業をとり、演習時間を確保されている方もいます。 

もちろん50分では演習時間が足りないという方もいらっしゃいます。

 

そうした声にも応えるため、教室では通常授業の他にTS(ティーチャーズサポート)という制度がありま

 

授業報告などはないのですが、その分演習や暗記など演習量不足の方などに向けた授業も行っています。

このTS授業の料金は1回1100円で行っています。(全て税込価格)

 

お子様によっては通常授業の後にこのTS授業をつけて、演習量を確保しています。


その他の費用について

その他にかかる費用ですが、諸経費3300円、デジタル管理費550円(それぞれ税込)が別途かかります。

 

教材費は必要に応じてその時に実費となります。

 

年間の教材費は人によって変わりますが、小学生・中学生ですと1教科の年間使用教材1冊1750円前後とお考えください。

またお手持ちの教材や学校で使用している教材を使いたいという場合は教材費はかかりません。

 


中学生のおおすすめコースについて(一例)

上記回数と授業料はあくまで一例です。
この他にも様々な学習パターンが考えられます。

ご希望をお知らせください。



SDGsの授業も行っています!

夏期期間はSDGs期間として中学2・3年生はもちろん高校生もSDGsについて授業を行っています。

 

中学2・3年生は高校入試とその後の学習や社会に出た時に必要とされるSDGsの基礎知識とその考え方(トレードオフなど)を小集団授業を通して学習します。

(もちろん個別の学習も可能です)

また高校生は希望者に大学入試でも使われているSDGsの知識を使った英語の長文読解演習を行い、SDGsの知識を深めるとともに、最近の時事英語にも触れる時間をとって入試対策としてだけでない教養とトレードオフの考え方を学んでいただいています。


オンライン授業も実施中!!

教室では教室内で行う授業の他に、ZOOMを使ったオンライン授業も行っています。

 

ご家庭での学習時にZOOMで教室とつないでおくことで、学習の習慣づけと「勉強するときに誰かがいる環境」を疑似的に作ることができます。

どちらも良いところや注意すべきところがありますが、それぞれの特性をうまく使い分け、対応するようにしています。

 

授業はどちらでしていただいても大丈夫です。

料金は通常授業と同じです。

また自習での参加はどちらも無料となっています。
(事前に参加をお申し出いただく必要があります。)


保護者様との協力体制について


授業料金の明細書や授業の内容についての報告は「comiru」というシステムを使い、毎回保護者様に報告しています。

保護者様から報告に対するメッセージをいただくこともあります。

 

普段から保護者様とは「comiru」以外にも必要に応じて「教室公式LINE」を使って状況のやりとりを行っています。

ご家庭での状況や塾の状況をお互いに把握して、子供が学習に取り組みやすい環境を作るようにしています。

 

また学期ごとなど定期的に保護者面談も行っています。

要望や状況により、二者面談や三者面談、講師も交えた四者面談を実施することもあります。

面談は教室での面談のほかに、ご希望の方にはオンライン面談も行っています。

 

もちろん勉強面以外にも、子育てに悩まれる保護者様には、その都度、お悩み事などをお聞きしています。

 

そして必要に応じて接し方のアドバイスや、こちらからお子様とじっくりお話しをするなど、必要に応じた協力体制をとっております。


入塾者の声


保護者様の声


体験授業随時受付中!

体験授業をご希望の方は事前に教室長と打ち合わせをして、

①どういう教科を行うのか、単元は何か

②いつ行うのか、日時はいつか

③持ち物や事前に必要なものは何か

④取り消しや予定変更時の対応の仕方をどうするか

 

これらを確認しましょう。

 

また事前にFFS理論に基づく学習個性診断や性格診断も行います。

お子様にあった指導をするためのものですので、ご協力ください。

そのためのアンケート用紙をお渡ししますので、必ず体験学習前に実施し、

教室長に事前に提出してください。

 

体験学習が終わった後、体験学習の内容について

簡単に報告面談を行います。

 

体験学習をどのように行ったのか、

どんな成果があったのか、

課題はどういうところか、

もし入塾するとしたらどのように行っていくのか、

入塾しない場合はどのような点に注意して学習を進めるべきか

・・などについてお話しさせていただきます。

 


個別指導ベスタはお子様の考える力・学力を向上させます!

HP閲覧いただいた方限定割引!(面談の際にホームページを見ました!とおっしゃっていただいた方だけのサービスです)

(HPを見ていただき、教室の趣旨をご理解いただけた方への特別な謝礼になります)

入会金15000円無料!

通常は入塾する際に15000円+税をいただいていますが、

お問い合わせ時に

「入会金無料特典を見た」とおっしゃっていただいたら、入塾時に入会金無料とさせていただきます!

 

体験学習2回分無料!

・体験学習を希望される方は2回無料で体験学習ができます

又塾に入室・退出の際に通知がいくのですが、こちらも無料で体験してもらいます。

授業報告についても通常の生徒と同じように報告させていただきますので、

保護者の方も「体験」していただきます。

体験授業後2回分授業無料!

・2回の体験学習後、すぐに授業を開始希望の方には、入塾後2回分の授業料を無料にします!

つまり体験の2回も合わせると、合計4回の授業料が無料になります。

 

ただし、9月1日から10月末までの

 期間限定とさせていただき、

先着5名様までとさせていただきます。

 

即入塾希望者特典!

「体験学習はしなくて良い、すぐにテスト対策など授業を開始して欲しい」

という方には、
・入塾時からの授業回数4回分まるまる無料に加えて、入塾時にかかる年間教材費も無料とさせていただきます。
・さらに中学生の方には、学校提出物の評価を上げる方法についてこっそり教えます!
これを知っているだけで、学校の先生の評価が確実に上がるとともに、自分の学力も上がる方法です。

ただし、こちらも9月1日から10月末までの

 期間限定とさせていただき、

 

先着5名様までとさせていただきます。



学力相談、進路相談をはじめ入塾のお問い合わせ等、なんでもご連絡ください。

 

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